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教学质量

促进毕业生就业的政策措施和指导服务

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促进毕业生就业的政策措施及服务



面对国家、地区、行业经济社会发展的新要求和复杂严峻的就业形势,学校以深化改革、提高人才培养质量为基础,以强化精准服务、拓展就业渠道为重点,以队伍建设、机制建设为保障,通过采取“领导主抓、部门统筹、学院负责、全员参与”措施,全面落实“一把手工程”和“全员就业责任制”,成效显著。

一、领导重视、组织有力,全面推进毕业生就业工作

学校全面落实“一把手工程”和“全员就业责任制”,不断充实“全程化、全员化、常年化、信息化”就业工作体系,完善“领导主抓、部门统筹、学院负责、全员参与”的就业工作措施。逐步建立就业工作“全员化一岗双责”机制,建立就业与考核挂钩机制,把就业工作考核与单位、部门考核,与学科专业课程建设考核,与班子考核、干部考核聘任等相挂钩,实行评优奖励一票否决;毕业设计指导教师不仅要指导学生完成毕业设计,还要指导自己负责学生就业,真正做到了毕业设计指导“一对一”,就业指导“一对一”,广大毕业设计指导教师积极为所负责毕业生提供就业信息、与毕业生探讨求职的方法和技巧、指导学生向用人单位投递简历、努力向用人单位推荐毕业生,积极帮助毕业生就业。学校上下联动,“真心、真诚、真情”抓就业,“想尽千方百计、走遍千山万水、历尽千辛万苦、道尽千言万语”帮助学生就业,形成了全员抓就业的浓郁氛围。

二、建立机制、完善制度,保障就业工作有序开展

为了推进就业工作,学校建立了三项保障机制,一是财力保障机制。学校在办学经费十分紧张的情况下,始终坚持就业投入优先的原则,不断加大对就业工作的投入力度,确保就业工作的开展。近几年,每年投入200万元用于就业工作。二是物力保障机制。学校为就业工作积极提供房屋、设备等支持,目前学校专用招聘会场面积达3571.45平米,其中,就业专用多媒体会场4个,专用招聘会场13个,多功能培训室1个,配备了8台就业工作专用笔记本电脑,并提供专用微机、电话、传真、摄像机等办公设备,同时建有90台电脑和50套视频设备的视频面试室。三是人力保障机制。成立了大学生职业生涯规划与就业指导中心,不断充实就业工作队伍,强化专职队伍建设。坚持选拔德才兼备的青年干部充实到就业工作队伍中,形成了一支结构合理、素质过硬、比较稳定的就业指导服务队伍,并坚持队伍专业化、职业化、专家化发展方向,经常组织开展就业研究、专项培训。先后完善了就业工作专项推进会制度、就业工作专题研讨制度、就业专职干部周例会制度、学院就业工作月例会制度、就业工作通报制度、就业工作包保责任制等六项工作制度,保障了就业工作有序开展。

三、积极开拓、优化市场,促进毕业生充分就业

围绕国家重大战略发展,结合自身办学定位和学科结构特点,开创市场建设新机制,通过重点打造“三个平台”,多渠道开展就业市场建设,以基地化建设推进市场开拓。一是“行业协作式校企互动平台”,以学校学科专业设置为依托开发行业性就业市场。二是“校地联动式市场拓展平台”,以校地联合体为依托开发地域性就业市场。学校与江苏省苏州市吴江区、江苏省苏州市吴江区、江苏省无锡市、江苏省常州市、江苏省昆山市、浙江省绍兴市上虞区、浙江省湖州市、浙江省宁波市、广东省东莞市、山东省德州市、大连市高新区、鹤岗市、大庆市等人社部门建立合作关系,政府陆续组织企业团来我校招聘。三是“多方共享式信息服务平台”,以信息化建设为依托开发网上就业市场,并组织毕业生参加大型网络招聘会,积极运用新媒体技术,建设以“一网两微”为重点的O2O就业信息服务平台,充分利用学校就业网站、新媒体平台发布信息,学校就业微信公众号关注量过万人,每年发布就业信息和就业指导内容千余条,建立了专职就业工作干部、毕业班班主任、班级和寝室信息员组成的微信和QQ交流群,构建教师、学生、就业部门之间的信息交互平台,详细解读企业信息,就业信息扁平化精准投递。毕业生就业市场区域分布结构更科学,形成了以留省就业为主干,以珠三角经济区、长三角经济区、长江经济带、渤海湾京津冀经济区为重点,覆盖全国的就业市场格局。招聘会层次更多元,学校每年积极组织举办校园大型招聘会,大力引进政府合作中型双选会,深入开展单位专场小型宣讲会,“三会”并举。此外,学校在引进各类用人单位来校招聘的同时,广泛组织学生参加各类社会招聘会,组织毕业生参加包括湖州市、和田市、宁波市、浙江省以及省内其它高校招聘会,有计划、有组织地发动毕业生前往应聘。

四、加强指导、精准服务,提升毕业生就业能力

一是针对不同年级群体特点,邀请业内知名人士开展高端讲座。先后邀请了东北农业大学田起香老师、智联招聘的王辉讲师、招生与就业工作处的高志刚老师为有针对性的做了求职简历撰写、面试技巧、职业生涯规划等方面的专题讲座,通过开展就业教育培训系列活动,普及就业、创业知识,传递科学思维的方法和理念。二是积极打造职业化的校园文化。加强“引领性活动、启发性活动和实践性活动”相结合的活动平台建设。先后开展了第四届就业创业微电影大赛、大学生职业生涯与创业规划大赛等精品活动,不断营造浓厚的就业氛围,提高毕业生就业技能。三是积极开展调查研究。通过问卷星网络平台积极开展毕业生就业意向调查,摸清了未就业毕业生基本情况,撰写了《黑龙江科技大学2020届毕业生就业意向调查报告》,各学院针对调查结果,对每名学生进行分类施策,增强了就业指导工作的实效性。四是积极树立典型。为引导和鼓励我校更多毕业生面向基层工作,积极开展2020届毕业生“基层工作之星”评选工作,在我校2020届毕业生中参加大学生志愿服务西部、三支一扶、选聘高校毕业生到村任职、黑龙江省选调生等基层就业计划及应征入伍、到中小微企业、煤炭企业就业和基层创业的学生中评选出22名基层之星进行了表彰。并对2020届优秀毕业生典型事迹进行了收集和整理,开展了“学生成长故事”视频征集活动。五是实行精准服务。针对毕业生不了解就业工作流程、就业技巧等问题,编制了《黑龙江科技大学大学生就业服务手册》,为学生提供了了解就业政策、知晓就业流程、学习就业方法和技巧的工具书。针对在校生生涯意识淡薄,缺乏理性规划未来等问题,编制了《黑龙江科技大学大学生职业生涯规范手册》,包括生涯意识启蒙、自我探索、职业探索、决策与目标设定等方面的实践内容。针对就业困难学生生开展了一对一咨询辅导,由就业指导教师轮流值班,为毕业生提供“一对一”的就业辅导。针对部分毕业生简历制作存在的问题,在双选会现场开展了“简历诊断”专区,选派骨干教师,为学生开展“简历+面试”的一对一指导。通过以上活动的开展,推动我校就业服务精细化、就业指导精准化。

五、利用网络,整合资源,搭建线上求职平台

充分发挥校园就业市场的主渠道和保障性作用,主动联系用人单位,尤其是毕业生就业基地等长期合作单位,收集招聘信息,深入开发利用“互联网+就业”模式,高质量高效率地向毕业生推送岗位信息,坚持保持校园线上招聘活动的密度和温度。充分利用好现有的“行业协作式校企互动平台”、“校地联动式市场拓展平台”、“多方共享式信息服务平台”三大信息服务平台,积极利用手机APP、微博、微信等流媒体手段发布就业信息。注重加强网上招聘活动的支持和软硬件条件保障,积极尝试建立校校联盟,资源共享,优势互补,联合开拓就业市场,不断完善和丰富信息服务内涵及手段,最大可能地实现各项工作环节信息化全覆盖,着力提升信息化服务能力。疫情防控以来,学校累计举办10余场网络双选会,其中,独立承办5场双选会,累计组织两千余家用人单位参会,并先后与宁波市、惠州市、徐州市等12个地市牵手举办了招聘活动,面向2020届毕业生发布两千余条单位对口需求信息,提供岗位数3万余个,“一对一”精准对接毕业生与企业三百余人,帮助我校毕业生足不出户实现就业。

六、加强创新创业教育工作,推动创新创业工作取得新进展

一是在课程建设上,学校开设了《大学生创新创业导论》、《大学生就业指导与职业发展教育》必修课;面向全校学生开设了《大学生KAB创业基础》选修课和《创业精神与实践》网络公选课。二是学校制定下发了《黑龙江科技大学鼓励学生创新创业政策及实施细则》、通过改革学籍管理制度、每年下拨专项资金用于学生创新创业教育活动的开展、设立创业教育指导中心,为学生创业实践开展全方位服务。三是加强大学生创新创业基地建设,学校依托科大公司建立了创新创业孵化基地,学校加强创新创业孵化基地建设。成立了恒重致远创新工作室、创客空间、航模创新基地、大学生创业实践商场等9个创新创业实践基地。一年来,参与素质教育活动共两千余人次,组织参与省级以上科创竞赛八十余项,获得国家级奖项及省级奖项百余项。

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